제안배경

▪민족적 정체성과 문화적 배경이 다양한 이주민들이 증가하면서 우리 사회에도 이들의 사회적응 및 사회구성원 간 통합이 중요한 과제로 부가되고 있음

▪특정 국가 이주민에 대한 혐오가 사회적 문제가 되지 않도록 인식 전환 교육이 필요

▪글로벌 시대에 나라간 민족간 융합을 통해 발전적인 미래를 기획하는 데 방해요소가 될 수 있는 다문화 사회에 대한 부정적인 인식을 줄일 필요

제안내용

▪다문화인식개선 교육 프로그램 개발 및 청소년 강사 양성

   - 청소년(중·고등학교)이 주체가 되어 다문화인식개선 프로그램을 개발, 운영

   - 청소년 교육강사 양성 포함

▪다문화인식개선 교육프로그램 진행

   - 마을교사, 자원봉사자 등 다문화 가정과 밀접하게 연관되어 있는 일반주민을 대상으로 청소년들이 직접 교육 진행

   - 내국인과 외국인 상호이해 교육이 중요하며, 외국인에게는 기초질서 교육을 내국인에게는 다문화 인식교육을 동시에 진행

 기대효과

▪다문화 인식개선 교육을 통해 문화다양성을 수용

▪다문화 사회로의 진입과 사회문제 해결

주무부서 : 아동청소년복지과